贵州文化网讯 4月28日，由安顺市教育局主办，关岭自治县教育和科技局承办，关岭自治县特殊教育学校协办的安顺市特殊教育校际联盟启动会暨安顺市“十四五”特殊教育发展提升行动计划工作推进会在县特殊教育学校召开。安顺市教育局副局长陈建，市残疾人联合会副理事长冯慧敏，关岭自治县委常委、宣传部部长、县委教育工委书记胡一平出席会议。会上，宣读了《安顺市特殊教育联盟改革实施方案》、解读了《安顺市“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》。

　　本次活动以“联盟合力开新路，携手共创新未来”为主题。会前，听取贵阳幼儿师范高等专科学校教育研究室主任、国家二级心理咨询师王鑫作《自闭症儿童发展本位评量系统基本理论与实践》专题培训和关岭特殊教育学校送教上门经验交流分享。

　　会议指出，“十四五”期间，安顺市把特殊教育发展的重心从改善办学条件为主转向提升办学质量为主，以教育联盟为载体，打造发展共同体，共同推动特殊教育办学水平的整体提升。全市各特殊教育学校要以“办人民满意的特殊教育”为目标，以结对学校为依托,以提高教育教学质量为宗旨，通过有效交流与合作，实现优质资源共享，提高办学水平，促进校际间教育均衡、和谐发展。

　　会议要求，一是要进一步认识特殊教育的重要意义，更加关注、关心和重视特殊教育的发展。发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务，是社会文明程度不断提高、教育公平得以实现的标志。二是要落地落实联盟方案，形成联盟合力，推动全市特殊教育质量提升，联盟是以共谋发展为基础，汇集各校之智慧的教育联合体，即有统一章程，又有统一管理规定和制度，但必须尊重各联盟校的办学实践和发展需求，尊重每一所学校的文化传统与办学特色，实现各美其美，美美与共。三是要加快推进“十四五”发展提升行动计划，推动特殊教育高质量发展。国家、省相继出台了相关文件，为当前和今后一段时间特殊教育发展指明了方向。其中，安顺市以国家、省文件精神为指导，着眼“健全体系、推动融合、完善机制、提升质量”，还制定下发了《安顺市“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》。

　　各县(区)教育行政部门分管领导，教育股(科)负责人，特殊教育专干，各县区特殊教育学校校长、骨干教师各8名，安顺学院、关岭县龙潭街道办事处、县残疾人联合会、县教育和科技局相关负责同志、县特殊教育学校全体教师参加启动会。(邹鹏 )

　　统筹：刘禹涵

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