会上,古达乡中心小学副校长夏珉解读了《古达乡小学教育教学质量提升“三年行动”方案》,古达乡第二小学负责人戴永恒、古达乡中心小学教师曾林作交流发言。

张稳就如何将质量提升三年行动规划的各项举措落实落地,对参会教师提出了三点要求。一是要提高认识,转变思想。要加强对新课程标准的学习,以新课标为导向,构建新时代课堂。二是经常反思,静心育人。教师对学生要有爱心,对事业要有责任心,要经常反思自己的教学,管理好课堂,营造高效课堂。三是勇担使命,迎难而上。面对“双减”,面对教育质量提升,教师要有跟进对策,不能“躺平”。

 

 

李义首先肯定了古达乡小学阶段现目前取得的成绩,增强了教师们提升教育质量的信心和动力。其次,深度剖析了古达乡教育事业发展中存在的一些不容忽视的问题和困难,并针对性地提出了三项举措。一是强化常规管理。学校班子要做到静下心来抓教学常规管理,紧紧围绕提高教学质量细化指标、科学考评。二是提升队伍素质。学校要督促每一位老师读懂课标、读懂教材、读懂教参、读懂学生,把新课程标准的要求纳入到每一堂课的教学目标之中,努力造就一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。三是突出办学特色。各学校要开发课后服务课程,争取每校都能重点打造集团下发的指标数精品社团,规划建设学校的特色课程,做好校本研究这篇文章,全方位、高品质地建设富有个性的学校文化,最终形成一校一品,一校一特色。

邓银兵强调,教育是永无止境、向上攀登的崇高事业,推进高效课堂,刻不容缓、意义重大、影响深远。要以严的作风、严的手段狠刹教育行业的不正之风。广大教师必须要有比学赶超、争先进位的竞争意识,要坚持向最好的学、与最强的比。提升教育质量任重道远,学校要科学谋划,系统推进,以教育高质量发展为目标,重振教育雄风,再创教育辉煌。（蒋伟 孙志松）

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