为提高“学校、家庭、社会”协同育人工作质量，共护孩子安全、健康、快乐成长。1月10日，关岭自治县学校家庭社会协同育人工作培训在龙潭街道第二小学举行。县教育局副局长项秋亚参加开班仪式并讲话。希望参加培训人员将学习成果运用到实际工作中去，提高育人质量，还希望家长朋友们积极参与到培训中来，树立科学的育人理念，营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的浓厚氛围。

　　全县各中学、中心小学(中心学校)分管德育工作副校长(含民办)，各乡镇(街道)公办幼儿园园长在主会场参加培训;各中小学(幼儿园)教师、全体学生家长共计20000余人参加线上培训。

　　培训主要围绕“教师与家长有效沟通策略”“心理健康护苗行—携手共绘成长蓝图”“心理危机的识别与应对”“寝室—我们的另一个家”等四方面开展，四位老师分别从不同角度进行授课和交流，有效提升参训人员对校家社协同育人的思想认识，为指导参训人员开展校级培训提供了有效的方法举措。

　　龙潭街道办公室主任左丽说：“今天的培训，干货满满。并表示培训结束，把所学的内容结合学校实际，通过班级家长会等方式落实好校级培训，全面加强学校与家庭之间的沟通合作，共同促进孩子身心健康，实现学校100余名教师、2000余名学生家庭‘校家社’协同育人培训全覆盖”。

　　参加线上培训的家长王女士表示，通过这次培训，深刻认识到学校、社会、家庭协同育人的重要性，学到了很多教育孩子的好经验、好方法，还表示会将今天聆听到的育人方法告诉自己的邻居和亲戚。

　　参加线下培训的全体学员一致表示，在未来的教育实践中将以四位专家的讲座为指引，努力学习，不断提升自身的家庭教育指导素养，积极探索家校社协同育人的新模式和新方法，科学指导家长树立正确育人理念，共同为孩子们的健康成长创造良好的教育生态，探索好的培养方式，助力孩子全面发展。(邹鹏)

　　统筹：刘禹涵

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