日前，铜仁学院秘书学教研室主任、专业负责人郭征帆副教授主持的贵州省级“金课”秘书实用写作课程教改成果《听唱新翻杨柳枝——秘书实用写作课程教学改革研究与实践》，由国家级综合出版社中国华侨出版社出版发行。全书分“理论探索”“习作选粹”“社会关注”三个部分，共28万字。该书亦系教育部产学合作协同育人项目、贵州省本科教学内容和课程体系改革项目和铜仁学院“一流本科专项”成果。

据了解，郭征帆教学团队从2019年起以获批的省部级教学改革项目为平台，按照“金课”建设的标准，以建构主义和交际教学法为理论基础，基于课程思政和支架式教学模式重构课程内容，在项目任务完成过程中引导学生追求真、善、美。并根据BOPPPS闭环教学过程模型，将秘书实用写作的课堂教学环节设计为：导入激趣——研学汇报——正反对举——扩而充之——温故知新——思与境偕六个步骤，并将应用型本科高校课堂教学的七个特性：教育性、实用性、丰富性、前沿性、思辨性、研究性和艺术性，融于“六步”之中，创设了适用于课程的“六步七性”教学模式。

该团队还利用铜仁学院智慧教学平台开展线上线下混合式教学，将教学环节分为课前自学、课中学思、课后拓展三部分。课程教学改变实用写作训练的传统模式，主动打破课堂教学界限，借助铜仁学院秘书协会和师生团队打造的自媒体公众号“微秘苑”工作平台，实现了理论知识与工作任务的融会贯通，学习活动由传统的课堂知识讲授，转变为写党政公文、撰调研报告、拟工作方案、采编新闻等岗位工作任务与典型岗位活动，实现教、学、做合一，学生在真实岗位工作环境中提升了对现代秘书岗位的职业认同。教学成果丰硕，出版了包括本书在内的3本教研成果，编印了7本学生学习成果集；学生屡获全国性大赛、省级学科竞赛大奖。成果在济宁学院、阿坝师范学院、广东生态职业学院等同类专业教学中应用，助力其在人才培养上取得了良好成绩。全国商务秘书与行政助理专家委员会组织专家对成果作了鉴定，认为其教学改革目标明确、设计合理、可操作性强、成果丰硕，处于同类课程的前例。

该成果出版后，郭征帆代表团队成员表示，教学改革永远在路上，任重道远，不能择地而息。郭征帆说：“我们要把不骄不躁，足履实地铭记在心，更加勤勤恳恳，孜孜不倦，努力在培养担当民族复兴大任的时代新人的伟大征途中再攀新高！”

通讯员 芈姝雪

贵州日报天眼新闻记者 陈阳